Рособрнадзор презентовал модель устной части гиа-9 по русскому языку — студенческий портал

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в период с 28 сентября по 8 октября проведет широкомасштабную апробацию модели итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов. В преддверии апробации специалисты ведомства рассказали на пресс-конференции в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора, что будет представлять из себя устный экзамен.

Устное собеседование по русскому языку вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников. Планируется, что прохождение итогового собеседования в дальнейшем станет для выпускников девятых классов допуском к государственной итоговой аттестации.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

Тип работы:

Предмет:

Количество страниц:

Комментарии:

Срок сдачи:

Тема работы:

E-mail:

Телефон: (Не обязательно)

Оценим за полчаса!

При разработке экзаменационной модели была проведена большая и сложная работа. Пилотная апробация двух моделей устной части ГИА по русскому языку, устного собеседования с преподавателем и компьютерной формы экзамена, проводилась в октябре 2016 года в Московской области, Республике Татарстан и Чеченской Республике. Участие в ней приняли около 1,5 тысяч обучающихся.

По итогам апробации и общественно-профессионального обсуждения была доработана модель устной части ГИА, представляющая собой собеседование обучающегося с преподавателем. Ее широкомасштабная апробация будет проведена осенью 2017 года в 19 регионах РФ.

«Итоги первой апробации определили, что именно по этой модели устного экзамена более эффективно идти дальше. После ее новой широкомасштабной апробации будет приниматься решение о возможности введения устного экзамена в штатный режим», — сообщил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Руководитель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько рассказала, что устный экзамен будет нацелен на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты.
Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий:
1) чтение текста вслух;
2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
4) диалог с экзаменатором-собеседником.
Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провел операцию и спас жизнь ребенку.

«Вы помните слова президента России Владимира Путина о том, что движение страны вперед определяют люди. Мы будем говорить о людях и читать тексты о людях, которые жили и живут среди нас. Это люди, которые составляют славу нашей страны», — рассказала Ирина Цыбулько.

На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись.

Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.

В настоящее время ведется работа по внесению изменений в действующий Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в части регламентирующей организацию и проведение итогового собеседования по русскому языку.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

Тип работы:

Предмет:

Количество страниц:

Комментарии:

Срок сдачи:

Тема работы:

E-mail:

Телефон: (Не обязательно)

Оценим за полчаса!

Планируется, что итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».

Участие регионов в апробации итогового собеседования в этом году добровольное и его результаты не будут влиять на допуск учащихся к ГИА-9 в 2018 году.

Ирина Цыбулько отметила, что разработанная модель итогового собеседования не имеет аналогов в мировой практике и выразила надежду, что педагогическое сообщество примет активное участие в ее обсуждении.

Демонстрационный вариант заданий итогового собеседования по русскому языку будет опубликован 5 сентября на сайте Федерального института педагогических измерений — fipi.ru.

Источник: https://sch2009uz.mskobr.ru/obrazovanie/eg/rosobrnadzor_prezentoval_model_ustnoj_chasti_gia-9_po_russkomu_yazyku/

Методические материалы

Инструктивные материалы по подготовке и проведению ГИА в городе Москве в 2020 году

Письмо Федеральной службы по надзору с сфере образования и науки от 01.04.2020 № 10-167 «О направлении Методических рекомендаций по организации подготовки обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования к государственной итоговой аттестации в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации«.

Методические материалы по подготовке и проведению ОГЭ в ППЭ в городе Москве в 2020 году
Общий порядок подготовки и проведения ОГЭ в ППЭ в городе Москве в 2020 году
Требования к ППЭ при проведении ОГЭ в городе Москве в 2020 году
Письмо Департамента образования и науки города Москвы от 3 октября 2019 года № 02-19-8345/19 «О подготовке пунктов проведения экзаменов к проведению экзаменов по учебным предметам «География», «Информатика и ИКТ» при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в городе Москве в 2020 году» .

Приказ Департамента образования и науки города Москвы от 4 декабря 2019 года № 438 «О внесении изменений в приказ Департамента образования и науки города Москвы от 30 октября 2019 г. № 399» .

Особенности проведения ОГЭ по отдельным учебным предметам в городе Москве в 2020 году
Особенности проведения ОГЭ по химии в городе Москве в 2020 году

Инструкции для отдельных категорий работников ППЭ при проведении ОГЭ по химии

Особенности подготовки и проведения ОГЭ по иностранным языкам в ППЭ в 2020 году
Форма ППЭ-30-У «Протокол фиксации технических сбоев на станции записи устных ответов при проведении ГИА-9»
Методические материалы по подготовке и проведению ОГЭ по информатике и информационно-коммуникационным технологиям в компьютерной форме в городе Москве в 2020 году
Методические рекомендации по подготовке и проведению ГИА-9 в форме ГВЭ в 2020 году
Памятка по проведению инструктажа работников ППЭ в день проведения ОГЭ
Журнал учета участников ГИА-9, обратившихся к медицинскому работнику во время проведения экзамена

Инструкция для руководителя ППЭ
Инструкция для организатора в аудитории
Инструкция для участника экзамена, зачитываемая организатором в аудитории перед началом ОГЭ
Инструкция для организатора вне аудитории
Инструкция для специалиста по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ по физике
Инструкция для технического специалиста
Инструкция для члена ГЭК
Инструкция для ассистентов
Инструкция для медицинского работника

Аудиоинструкция для участников ОГЭ, для воспроизведения в аудиториях ППЭ до начала экзамена (все предметы, кроме иностранных языков)
Аудиоинструкция для участников письменной части ОГЭ по иностранным языкам, для воспроизведения в аудиториях ППЭ до начала экзамена
Аудиоинструкция для участников устной части ОГЭ по иностранным языкам, для воспроизведения в аудиториях подготовки ППЭ до начала экзамена
Аудиоинструкция для участников устной части ОГЭ по иностранным языкам, для воспроизведения в аудиториях проведения ППЭ до начала экзамена

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.12.2019 № 10-1059 «О направлении методических рекомендаций в 2020 году».

Порядок действий работников ППЭ при проведении ОГЭ для участников, отказавшихся дать согласие на обработку персональных данных в региональной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.
Форма ППЭ-05-02 «Протокол проведения экзамена в аудитории».
Форма ППЭ-05-02-У «Протокол проведения ОГЭ в аудитории подготовки».
Форма ППЭ-05-03-У «Протокол проведения ОГЭ в аудитории проведения».
Форма ППЭ-05-04-У «Ведомость перемещения участников экзамена».
Форма ППЭ-13-01 «Протокол проведения экзамена для участников ОГЭ, отказавшихся дать согласие на обработку персональных данных в РИС ГИА-9».
Тренажер по заполнению бланков в онлайн-сервисе «Мои достижения»
В онлайн-сервисе «Мои достижения» доступен для использования онлайн-тренажер по заполнению бланков, используемых при проведении ЕГЭ и ОГЭ.
Обучающиеся могут самостоятельно ознакомиться с образцами бланков 2019 года и правилами их заполнения.

Ссылка на тренажер по заполнению бланков ГИА в онлайн-сервисе «Мои достижения» www.myskills.ru.

Источник: http://rcoi.mcko.ru/organizers/methodological-materials/gia-9/

Модель устной части ГИА-9 по русскому языку

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в период с 28 сентября по 8 октября проведет широкомасштабную апробацию модели итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов. Участие регионов в апробации итогового собеседования в этом году добровольное и его результаты не будут влиять на допуск учащихся к ГИА-9 в 2018 году. Новосибирская область не принимает участие в апробации.

Модель устной части ГИА представляет собой собеседование обучающегося с преподавателем. На выполнение всей работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут.

В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись.

Устный экзамен будет нацелен на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты. Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий: 1) чтение текста вслух; 2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации; 3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем; 4) диалог с экзаменатором-собеседником.

Планируется, что итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».

Руководитель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько отметила, что разработанная модель итогового собеседования не имеет аналогов в мировой практике и выразила надежду, что педагогическое сообщество примет активное участие в ее обсуждении.

Демонстрационный вариант заданий итогового собеседования по русскому языку опубликован на сайте Федерального института педагогических измерений в разделе ОГЭ / Демоверсии, спецификации, кодификаторы.

8(383)347-25-73 ege.glas@gmail.com ЕГЭ в Новосибирской области
8(495)984-89-19 Горячая линия в Российской Федерации
8(495)104-68-38 Телефон доверия в Российской Федерации

январь 2020
февраль 2020
март 2020
апрель 2020
май 2020
июнь 2020
июль 2020
август 2020
сентябрь 2020
октябрь 2020
ноябрь 2020
декабрь 2020

09 апреля 2020 Курсы повышения квалификации «Воспитание в системе среднего общего образования: концепции, опыт, технологии» (48 часов)
16 апреля 2020 Курсы повышения квалификации «Воспитание в системе среднего общего образования: концепции, опыт, технологии» (48 часов)

Посмотреть ближайшие события

Каким образом можно посмотреть лично баллы ЕГЭ за прошлые годы? Можно обратиться в приемную комиссию выбранного Вами вуза или в Региональный центр обработки информации Вашего региона (с паспортом, предваритель…
Как посмотреть результаты ЕГЭ за 2017 год. Через официальный сайт ЕГЭ … На действующих сервисах просмотра результатов можно увидеть результаты ЕГЭ только текущего года. Ваши результаты 2017 года хранятся в Федеральн…
Здравствуйте! Подскажите где можно взять результаты исследования ИКТ-к… Уточните, пожалуйста, информацию в отделе оценки качества образования.
Здравствуйте. Прошу помочь разобраться с необходимостью обязательного… В соответствии с ФГОС СОО (приказ Минобрнауки РФ от 17 мая 2012 г. N 413 в редакции 2017 г.) «учебный план профиля обучения и (или) индивидуа…
Какими документами следует руководствоваться при заполнении бланков ат… В данном случае следует руководствоваться положениями приказа Минобрнауки РФ от 14.02.2014 г. №115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и …
Здравствуйте! Я не успел подать заявление на участие в ЕГЭ до 1-го фев… Подать заявления на участие в ГИА сейчас можно только обратившись в Государственную экзаменационную комиссию (ул. Блюхера, 40, 304 кабинет). При …
Здравствуйте, в этом году я должна сдавать досрочный ЕГЭ, и так как ег… Добрый день, все участники, заявленные на досрочный период, перерегистрируются на основной (резервные дни основного периода). Сроки перерегистрац…
Где можно скачать сертификат об участии в практической сессии «Фу… Обратитесь в отдел информационно-аналитической работы по телефону 347-80-51 (после 5 апреля).
Здравствуйте. Можно ли результаты ВПР использовать как годовые конт… Информацию Вы можете уточнить в отделе оценки качества образования (тел. 347-53-07, Татьяна Викторовна, после 05.04.2020).
Здравствуйте! Не удалось полностью посмотреть материал Вебинара «… Уточните, пожалуйста, информацию в отделе оценки качества образования (тел. 347-53-07).
Здравствуйте. Действительно ли в этом году не разрешат пользоваться к…

Источник: http://nimro.ru/news/model-ustnojj-chasti-gia-9-po-russkomu-yazyku.html

Рособрнадзор презентовал модель устной части ГИА-9 по русскому языку

Руководитель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько рассказала, что устный экзамен будет нацелен на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты.
Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий:
1) чтение текста вслух;
2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
4) диалог с экзаменатором-собеседником.
Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провел операцию и спас жизнь ребенку.

Планируется, что итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».

Демонстрационный вариант заданий итогового собеседования по русскому языку опубликован на сайте Федерального института педагогических измерений — fipi.ru .

Источник: https://Orenburg.BezFormata.com/listnews/ustnoj-chasti-gia-9-po-russkomu/60623875/

Статья "Введение устной части ГИА-9 по русскому языку в 2017-2018 учебном году."

Введение устной части ГИА-9 по русскому языку

в 2017-2018 учебном году.

Ученики 9-х классов на пороге серьезных испытаний. На днях в отдельных регионах состоится итоговое собеседование по русскому языку.

Устный экзамен по русскому языку станет допуском к итоговой аттестации для учеников 9-х классов после прохождения проверки в пилотных регионах.

Об этом говорится в сообщении министра образования Ольги Васильевой, опубликованном на сайте Минобрнауки: «В пилотных регионах устный экзамен по русскому языку в девятом классе станет допуском к аттестации — так же, как сочинение в одиннадцатом классе. Когда пилотный проект будет реализован, к такому экзамену сможет готовиться вся страна»

Рособрнадзор предлагает допускать девятиклассников к выпускному экзамену по русскому языку по итогам собеседования.

«Мы долго обсуждали вопрос по поводу устной части в ЕГЭ по русскому языку. Решение следующее. Мы предлагаем регионам, у нас уже модель есть, устное собеседование как допуск к итоговой аттестации после 9-х классов», — заявил Сергей Кравцов, глава Рособрнадзора.

В 2018-2019 учебном году может произойти введение обязательной устной части на экзамене для девятиклассников по русскому языку. Затем устная часть может появиться и на ЕГЭ по этому предмету.

Первая апробация моделей заданий устной части прошла в трех регионах — Московской области, Татарстане и Чеченской Республике. Тогда было предложено две модели проведения: на компьютере и с экзаменатором-собеседником.

Задания проверяли умение читать вслух отрывок небольшого текста, описать иллюстрацию и выразить отношение к изображенной ситуации, умение понимать вопрос и логично на него отвечать, а также владение орфоэпическими нормами и другие аспекты устной речи.

Вторая апробация по уже выбранной теперь модели — собеседования — должна пройти весной 2018 года, по ее итогам будет принято решение о введении устной части в штатный режим.

Утверждает форму и особенности процедуры основного госэкзамена комиссия специалистов «Федерального института педагогических измерений».

Ежегодно происходят изменения в структуре экзамена, от незначительных до значимых, поэтому, чтобы обладать актуальной информацией об изменениях в процедуре проведения ОГЭ по русскому языку в 2018 году, необходимо следить за поправками на официальном сайте ФИПИ.

На сегодняшний день предложены две модели процедуры проведения экзамена нового типа — устной части ОГЭ по русскому языку для учащихся девятого класса.

Одна из них почти полностью соответствует принципам проведения ОГЭ и ЕГЭ по иностранным языкам — учащийся работает за компьютером, где предварительно выполнена установка специального программного обеспечения и подключена аудиогарнитура.

В процессе проведения экзамена учащийся устно отвечает на предоставленные задания, его ответы записываются на электронный носитель и отправляются для дальнейшей проверки и оценивания.

Вторая форма экзамена представляет вопросно-ответную форму или обсуждение на выбранную тему с экспертами ОГЭ, во время которого в специально оборудованном кабинете присутствует независимый член экзаменационной комиссии, который производит оценку качества и грамотности устной речи учащегося.

Если окончательная форма проведения устного экзамена-допуска пока обсуждается, то с содержанием уже можно ознакомиться в презентации, подготовленной ФИПИ : Проверка и оценивание основных видов речевой деятельности: говорение. Новые подходы.

Татьяна Николаевна Малышева,
заместитель председателя ФПКР КИМ для проведения государственной итоговой аттестации
по русскому языку ФГБНУ «ФИПИ»
Одна из моделей устной части ОГЭ по русскому языку представляет собой следующее:
1 задание — выразительное чтение вслух.
Варианты 2 задания:
— монологическое высказывание и беседа по монологу,
— диалог в парах, — условный диалог (интервью).
Варианты 3 задания:
— монологическое высказывание с элементами диалога, — -монологическое высказывание.

Тексты для подготовки есть на сайте ФИПИ в Открытом банке оценочных средств по русскому языку.

До введения обязательной устной части экзамена по русскому языку в систему государственной итоговой аттестации предстоит решить ряд вопросов, призванных обеспечить равенство возможностей для всех участников экзамена, в том числе участников с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, должны быть решены вопросы технического обеспечения ГИА, так как русский язык является обязательным для выпускников и самым массовым экзаменом.

Источник: https://infourok.ru/statya-vvedenie-ustnoy-chasti-gia-po-russkomu-yaziku-v-uchebnom-godu-2858307.html

Рособрнадзор продолжит апробацию моделей устной части ГИА-9 по русскому языку осенью 2017 года

Рособрнадзор продолжит апробацию моделей устной части ГИА-9 по русскому языку осенью 2017 года 09.02.

2017 11:14

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) осенью 2017 года продолжат апробацию моделей устной части ГИА-9 по русскому языку, по итогам которой будет принято решение о форме и сроках включения устного компонента в систему государственной итоговой аттестации (ГИА). Выпускникам 9 и 11 классов, которые будут сдавать основной государственный экзамен (ОГЭ) и единый государственный экзамен (ЕГЭ) в 2017 году, предстоит пройти только письменный экзамен.

Пилотная апробация двух организационных моделей устного экзамена по русскому языку была проведена осенью 2016 года в трех регионах России: Московской области, Татарстане и Чеченской Республике.

Первая из двух моделей устного экзамена по русскому языку аналогична организационно-технологической модели устной части ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам: экзамен проводится за компьютером с использованием специального программного обеспечения и аудиогарнитуры. В процессе экзамена учащийся получает задания, на которые дает устные ответы. Эти ответы записываются и направляются для дальнейшей проверки экспертам.

Вторая модель предполагает проведение устного экзамена в форме беседы на выбранную тему с членами экзаменационной комиссии. При этом в аудитории присутствует независимый эксперт, который оценивает качество устной речи экзаменуемого.

В рамках апробации экзаменуемым предлагались задания, направленные на проверку навыков владения устной речью и умения решать коммуникативные задачи.

Для оценки ответов использовался набор критериев, среди которых было соблюдение орфоэпических норм, прочтение текста с правильным интонированием, понимание мыслей, заложенных во фрагмент текста, умение ученика выразить свое отношение к ним с использованием устной речи и другие.

Результаты апробации были проанализированы экспертами. Осенью 2017 года планируется провести широкомасштабную апробацию уже доработанных моделей в большинстве субъектов РФ.

До введения устной части экзамена по русскому языку в систему государственной итоговой аттестации предстоит решить ряд вопросов, призванных обеспечить равенство возможностей для всех участников экзамена, в том числе участников с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того должны быть решены вопросы технологического обеспечения ГИА, так как русский язык является обязательным для выпускников и самым массовым экзаменом.

Источник: http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6132

Источник: https://newobrazovanie.ru/novosti/news_post/rosobrnadzor-prodolzhit-aprobatsiyu-modeley-ustnoy-chasti-gia-9-po-russkomu-yazyku-osenyu-2017-goda

Рособрнадзор и ФИПИ подвели итоги общественно-профессионального обсуждения перспективной модели ЕГЭ по литературе и модели устной части ГИА-9 по русскому языку

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), подведомственная организация Рособрнадзора, в марте-апреле 2017 года провел общественно-профессиональное обсуждение перспективной модели ЕГЭ по литературе и модели устной части ГИА-9 по русскому языку.

Решение о создании перспективной модели ЕГЭ по литературе было принято в 2015 году. В 2016 году такая модель была разработана и в апреле-мае 2016 года апробирована в 13 субъектах РФ. Ее в целом поддержали 94% учителей, участвовавших в апробации.

Изменения, внесенные в модель ЕГЭ по литературе, призваны улучшить ее содержательные и структурные параметры.

Из нее исключены задания с кратким ответом, таким образом, экзамен по литературе будет состоять только из заданий, требующих развернутых ответов.

Также в новой модели увеличено число заданий по выбору ученика, повышены требования к объёму сочинения, усовершенствованы критерии оценивания развернутых ответов и инструкции.

В течение 2016 года модель обсуждалась на различных площадках. В 2017 году перспективная модель ЕГЭ по литературе была доработана и размещена на сайте ФИПИ для второго этапа общественно-профессионального обсуждения.

Предварительные итоги данного обсуждения показали, что подавляющее большинство специалистов поддержали предлагаемые изменения и отметили значительные преимущества новой модели.

Были получены отзывы из 23 субъектов РФ. 99% участников обсуждения высказались за внедрение данной модели.

В ходе обсуждения были даны предложения о доработке некоторых заданий, структуры модели, инструкции и системы оценивания.

В настоящее время проводится новая апробация перспективной модели ЕГЭ по литературе в 44 регионах России, решивших принять в ней участие. В мае апробация будет завершена и специалисты ФИПИ подведут ее итоги. При положительных результатах предполагается, что перспективная модель ЕГЭ по литературе будет введена в 2018 году.

В августе на сайте ФИПИ будут размещены проекты документов, определяющих структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2018 года. С августа по октябрь пройдет широкое обсуждение данных проектов и будет принято окончательное решение о переходе на новую экзаменационную модель.

В марте-апреле 2017 года также проводилось общественно-профессиональное обсуждение модели раздела «Говорение» в государственной итоговой аттестации по русскому языку и образцов контрольных измерительных материалов (КИМ) для проверки устной речи девятиклассников.

Были разработаны образцы КИМ для двух возможных организационных форм проведения устной части ГИА по русскому языку.

В первой организационной форме часть «Говорение» проводится за компьютером с использованием специального программного обеспечения и аудиогарнитуры: учащийся получает задания, на которые дает устные ответы, которые записываются и направляются для дальнейшей проверки экспертам (аналогично устной части ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам).

Во второй организационной форме часть «Говорение» предполагает проведение беседы учащихся на выбранную тему с членами экзаменационной комиссии; при этом в аудитории присутствует независимый эксперт, который оценивает качество устной речи экзаменуемого.

Пилотная апробация двух организационных моделей устного экзамена по русскому языку была проведена осенью 2016 года в трех регионах России: Московской области, Татарстане и Чеченской Республике.

В ходе общественно-профессионального обсуждения предложенных моделей поступило более 20 отзывов общественности по опубликованным материалам. Также были получены официальные экспертные заключения от 17 субъектов РФ.

На основе полученных заключений и предложений проводится доработка заданий и критериев оценивания. В сентябре-октябре 2017 года планируется проведение в регионах России новой широкомасштабной апробации модели устной части ГИА по русскому языку.

Источник: http://xn--42-6kcadhwnl3cfdx.xn--p1ai/news/2346/

Рособрнадзор представил модель устной части ОГЭ по русскому языку

Руководитель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько рассказала, что устный экзамен будет нацелен на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты.

Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий:

чтение текста вслух;
пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
диалог с экзаменатором-собеседником.

Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провел операцию и спас жизнь ребенку.

В настоящее время ведется работа по внесению изменений в действующий Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в части регламентирующей организацию и проведение итогового собеседования по русскому языку.

Планируется, что итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».

Источник: www.uchportal.ru

Источник: http://dz-online.ru/article/6053/